Работа с аутичными детьми

Коррекция расстройств коммуникативной и личностной сфер. Сенсорно-релаксационные игры, песочная терапия, обучение глобальном чтению, стимуляция самостоятельного вещания через пиктограммы и жесты, развитие понимания обращенной речи, подготовка ребенка к включению в групповую работу, группа коммуникативного тренинга.

Группа коммуникативного тренинга для аутичных детей позволяет им сформировать позитивный опыт взаимодействия с другими детьми. Применяются методы сенсорного игротренингу, танцетерапию, арт-терапии, вербальные и невербальные игры для построения контакта.

Узнать больше об аутизме

Песочная терапия для детей с нарушениями речи

Этот психотерапевтический метод является эффективным в работе с нарушениями общения, эмоционально-волевой сферы, личностного развития и при коррекции поведенческих расстройств ребенка. Песочная терапия позволяет снять речевой негативизм (особенно в речевой пассивных детей), страх речи, является вспомогательным методом в комплексной терапии по преодолению заикания.

Подробнее о песочную терапию

Логопедическая диагностика

Проведение комплексной логопедической диагностики включает обследование всех сторон речевой деятельности ребенка на разных возрастных этапах (от 2 до 6 лет) при различного рода речевых нарушениях (алалия, дизартрия, дислалия, ринолалия и др.).

Во время логопедической диагностики определяется уровень сформированности понимания обращенной речи (в том числе и особенности активного и пассивного словаря), самостоятельного речи ребенка, ее фонематического слуха, особенностей звукопроизношения, грамматического строя и слоговой структуры речи. В процессе обследования также определяются: уровень сформированности связной речи, наличие навыков звукового анализа и синтеза, письма и чтения, особенности атрикуляцийнои строения речевого аппарата.

Логопедическая коррекция при общем недоразвитии речи (ЗЦМ)

логопедическая работа с речевой пассивными детьми (I-й уровень ЗЦМ). Развитие коммуникативных функций, слухового восприятия, понимания речи, формирование активной речи ребенка, развитие речевого дыхания и мелкой моторики рук.

логопедическая коррекция лексико-грамматической, фонетико-фонематической, семантической и просодической сторон речи (II-й, III-й уровень ЗЦМ).

Комплексные консультации для жителей других областей Украины

Программа дистанционного консультирования семей, проживающих не в Киеве и воспитывает ребенка с особыми потребностями. К консультациям привлекаются логопед, психолог, коррекционный педагог, физический реабилитолог.

Программа рассчитана на детей от рождения до 4 лет с синдромом Дауна, аутизмом, с органическими поражениями головного мозга.

Подробнее о комплексные консультации